70年前，剛剛21歲的諸葛霖從上海交通大學(xué)管理系運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)。1944年被公派到美國西雅圖華盛頓大學(xué)留學(xué)，在商學(xué)院國際貿(mào)易運(yùn)輸專業(yè)學(xué)習(xí)，1946年獲得企業(yè)管理碩士學(xué)位（MBA）。

27歲的諸葛霖回到國內(nèi)后，開始面臨人生中的第一個艱難抉擇。1946年的中國，內(nèi)戰(zhàn)全面爆發(fā)，南方大旱，國民黨統(tǒng)治區(qū)經(jīng)濟(jì)蕭條，一個企業(yè)管理碩士回國似乎并無用武之地，謀生都顯艱難。是留在國內(nèi)？還是返回美國？他的5年美國簽證還未到期，口袋里就揣著去美國的飛機(jī)票。最終，他還是撕碎口袋里的機(jī)票，留了下來。

輕描淡寫地笑著說：u201c當(dāng)時我談好了對象在國內(nèi)，她是我同鄉(xiāng)，我們感情很好，她一直在等我回來，糟糠之妻不可棄嘛！u201d

他的長子1947年出生，起名諸葛昌平，寓意是u201c倡導(dǎo)和平u201d，表達(dá)出一位初為人父的知識分子盼望國家和平、安寧、昌盛的愿望。

回國后的諸葛霖，曾在齊魯企業(yè)股份有限公司任職。1948年，他去新加坡推銷青島啤酒，成功使第一批青島啤酒出口到新加坡，為青島啤酒最初進(jìn)入海外市場開辟了道路。此后，青島啤酒就憑借其優(yōu)質(zhì)的原料和精湛的釀造工藝，遠(yuǎn)銷西貢和新加坡一帶，擁有穩(wěn)定的較大規(guī)模消費(fèi)群。

新中國成立后，諸葛霖積極投身國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。1950年至1953年，他在華東貿(mào)易部對外業(yè)務(wù)處任副科長，后進(jìn)入上海土特產(chǎn)進(jìn)出口公司任業(yè)務(wù)科長，一直工作在對外貿(mào)易第一線。

抗美援朝戰(zhàn)爭結(jié)束后，國家大規(guī)模建設(shè)攤子迅速鋪開，各條戰(zhàn)線急需大批知識分子加盟，研究生學(xué)歷的高材生在當(dāng)時屬鳳毛麟角。

1956年，中央在北京召開知識分子座談會，周恩來總理在會上發(fā)表關(guān)于知識分子問題的重要講話，強(qiáng)調(diào)知識分子已成為我國工人階級的一部分，要高度重視發(fā)揮知識分子的作用，人盡其才、才盡其用。周恩來總理號召知識分子歸隊，中央為此還專門發(fā)了文件。

學(xué)習(xí)了中央精神，諸葛霖萌發(fā)了歸隊搞教學(xué)業(yè)務(wù)的想法。當(dāng)時，北京對外貿(mào)易學(xué)院籌建不久，他向外貿(mào)部遞交了申請，1956年底他終于如愿以償，從上海調(diào)到北京，開始站上講臺，拿起了教鞭。

1957年學(xué)校發(fā)展加快，正式對外招生，開始分科，u201c一系u201d（即英語學(xué)院）成立了專業(yè)英語教研室，諸葛霖任主任，直至文化大革命爆發(fā)。

u201c文革u201d期間，學(xué)校被撤消，大批教師隨學(xué)校遷往河南羅山，半年以后，遷到河南固始縣，受當(dāng)?shù)卣?，繼續(xù)為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)貿(mào)易人才。1970年周總理批示恢復(fù)學(xué)院，但原北京車道溝校址已為總政所有，教室等已無法恢復(fù)，學(xué)校搬至的地址，是北京電影制片廠原址，象樣的建筑只有一個大禮堂、一個攝影棚。

諸葛霖1971年由河南五七干校返回北京后繼續(xù)在學(xué)校任教，1990年退休。退休后他還繼續(xù)帶研究生，直至75周歲。

u201c第一期培訓(xùn)班只有10個學(xué)生u201d。諸葛霖回憶說。剛開始，學(xué)校只有短期培訓(xùn)班，主要培訓(xùn)從部隊上轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)貿(mào)易領(lǐng)域工作的干部，他們迫切需要學(xué)習(xí)和國外做貿(mào)易打交道的實(shí)踐規(guī)則，交往禮節(jié)、外國人的風(fēng)俗習(xí)慣等。

處于艱苦創(chuàng)業(yè)期的學(xué)校，校舍簡陋，教學(xué)條件落后。但對于諸葛霖老人，當(dāng)時第一批教師來說，最大的難題是沒有教材。美國的教材無法使用，他只能自編教材。由于他在基層一線工作過，對外貿(mào)實(shí)務(wù)更了解，所以他編寫的教材針對性較強(qiáng)，更實(shí)用。

u201c父親很少有時間和我們交流，u201d諸葛昌平回憶說，u201c印象中，父親總是天不亮就帶著飯盒走了，晚上回家天都黑了，他也不做家務(wù)，吃完飯就坐在桌子前寫啊寫，經(jīng)常寫到深更半夜。u201d

他編著的教材有十幾種，其中實(shí)用性英語課程《外貿(mào)函電》至今還是全國自學(xué)考試專用教材，至今已再版幾十次，2008年又重新修定。

1984年，諸葛霖由學(xué)校委派到美國經(jīng)濟(jì)管理研究生學(xué)院（AGSIM）做學(xué)術(shù)交流。1991年由學(xué)校委派到日本東京講學(xué)。

他最難忘的是，在美國經(jīng)濟(jì)管理研究生學(xué)院教學(xué)期間，他的講稿作為美國研究生院教材正式出版。這在當(dāng)時是絕無僅有的，也是他最自豪的一件事。

在美國學(xué)術(shù)交流期間，他遇到了如今已是我校副書記和副校長的楊逢華、徐子健，他們二人當(dāng)時正在美國國際管理研究生院留學(xué)。諸葛霖不習(xí)慣做家務(wù)，更不會做飯，他吃不慣西餐，而徐子健卻有一手好廚藝，于是他經(jīng)常到徐子健住處u201c蹭飯u201d，還經(jīng)常交流切磋學(xué)術(shù)。

諸葛霖已91歲高齡，退休20年了，可他仍然堅持看書讀報，聽國內(nèi)對外英文廣播，看國外原版英文小說。他說：u201c業(yè)務(wù)不能丟u201d。

他兒子告訴我們，當(dāng)年父親決定回國，除了家眷問題外，還有一個原因：u201c當(dāng)時中國人地位底下，在國外被人看不起。u201d正是因?yàn)榻?jīng)過那樣的年代，老一代的知識分子，看到祖國強(qiáng)大了，心情總是非常激動。

u201c他總念叨u2018祖國強(qiáng)大了u2019，他記得1932年劉長春作為中國體育代表團(tuán)的唯一成員首次參加第10屆洛杉磯奧運(yùn)會，沒得到獎牌u201d，諸葛昌平說，u201c父親最近一直在看廣州亞運(yùn)會比賽，北京奧運(yùn)會時他更是堅持看，看到中國拿金牌，他就特別激動。他對國家發(fā)展的感觸比我們深得多！u201d

諸葛老人對退休生活很滿意，他說，學(xué)校尊師重教的氛圍濃厚，雖然退休多年，但是每逢重要節(jié)日，學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都會來家看望，感覺很溫暖。

談到學(xué)校60周年校慶和未來前景，老人特別強(qiáng)調(diào)說：u201c對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)要發(fā)展，一定要和一線貿(mào)易密切聯(lián)系，要和商務(wù)部繼續(xù)保持緊密聯(lián)系，否則業(yè)務(wù)就會和實(shí)際脫節(jié)。u201d

諸葛霖的學(xué)術(shù)背景深厚，語言功底扎實(shí)，毫無疑問是科研學(xué)術(shù)領(lǐng)域的先驅(qū)，但他卻也有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。1946年從美國回國后，諸葛霖曾在基層發(fā)展，負(fù)責(zé)青島啤酒廠在東南亞的推銷。此外，諸葛霖還曾在上海進(jìn)出口公司工作，這些具體真實(shí)的實(shí)踐工作讓諸葛霖避免了紙上談兵的弊端，使其懂得如何談判，如何與外國人接洽。這些閱歷和經(jīng)驗(yàn)都成為日后學(xué)術(shù)研究和教書育人的重要積累和財富。

諸葛霖在對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的教學(xué)生涯隨著校址的變遷一路走來，而留學(xué)生數(shù)量在北京位居第二的對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，也是從小石橋開始起便招收了東歐國家的學(xué)生。u201c我十歲來到小石橋，3號院里有個籃球場，經(jīng)?？匆娊鸢l(fā)碧

眼的留學(xué)生在里面打籃球。u201d諸葛霖的兒子仍對此記憶猶新。九旬老人仍然十分熟悉學(xué)校的發(fā)展和變遷歷程。在小石橋時，學(xué)生在前馬場上課，只有十幾個教學(xué)班，每班十幾人的容量。后來搬遷至車道溝，才有了正規(guī)的教室。文革結(jié)束后，對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)于70年代重回北京，將北影的舊址作為校址，也就是今日對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)所在地。對于在惠新東街建校伊始的回憶，既辛苦又美好。當(dāng)時的北影舊址還是一個大攝影棚，周圍是一片菜地，種滿西紅柿、茄子，其間還夾雜著水溝。學(xué)校周圍都不通車，走進(jìn)去要20分鐘，一遇到下雨天，滿身泥濘，十分狼狽。而這樣的辛苦卻也是日后最美好的記憶。當(dāng)時的學(xué)生都是解放軍里的優(yōu)秀干部，卻沒有任何英語基礎(chǔ)。當(dāng)時沒有先進(jìn)的設(shè)備，不像有專業(yè)播音員到錄音棚里錄音，諸葛霖便以口授的方式教學(xué)，一遍遍重復(fù)，一次次講解。然而，諸葛霖對當(dāng)時學(xué)生的勤奮和好學(xué)大家贊賞。也因不像辜負(fù)這份求知的進(jìn)取心，諸葛霖即使每年會教一些重復(fù)的課程，仍然在學(xué)年開始前，帶著其他老師認(rèn)真?zhèn)湔n，重新組織講稿。諸葛霖上課時，其他班的學(xué)生都自發(fā)過來旁聽，座無虛席。教書，便傳道授業(yè)；實(shí)踐，便兢兢業(yè)業(yè)。和對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)一同成長一同奮斗的諸葛霖站在百歲的尾巴上重新看這所被寄予了希冀和熱情的學(xué)校，新的圖書館，資源豐富、方便快捷的電子數(shù)據(jù)庫，數(shù)量和質(zhì)量都急劇增多的留學(xué)生，這一切的新跡象都讓諸葛霖欣慰不已，激動不已。下一個百年，定是一片新輝煌。