• 院訓(xùn)

明德為公，修己育人

在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中，公共管理學(xué)院不斷融合及適時(shí)調(diào)整學(xué)科門類，逐漸形成了以院訓(xùn)u201c明德、為公、修己、育人u201d為核心的學(xué)院文化。u201c明德u201d取自《禮·大學(xué)》u201c大學(xué)之道，在明明德u201d，旨在強(qiáng)調(diào)大學(xué)教育中道德建設(shè)的重要性；u201c為公u201d出自《禮記·禮運(yùn)》中的u201c天下為公u201d，即追求公共的道義、公共利益，為社會(huì)服務(wù)；u201c修己u201d即是格物、致知、誠(chéng)意、正心的自我修養(yǎng)；u201c育人u201d意在表達(dá)學(xué)院育人為本、德育為先的教育理念。

• 院徽

公共管理學(xué)院的院徽代表著公共管理學(xué)院的文化特質(zhì)。一方面，圓與方的結(jié)合突出了公共管理領(lǐng)域u201c無規(guī)矩不成方圓的u201d的核心思想。另一方面，方與圓的交融包含了原則性與靈活性相融合的思想，這也代表了管理學(xué)科的精華所在。^[7]