演講的論題分別有：u201c享受教育，潤(rùn)澤生命__如何做一個(gè)幸?？鞓?lè)的教師u201d、u201c網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)u201d、u201c培訓(xùn)者如何培訓(xùn)？u201d、u201c反思新課程改革u201d、u201c班主任新概念u201d、u201c博客文化與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展u201d、u201c傳統(tǒng)文化與教育u201d、u201c重新理解教育的關(guān)鍵詞u201d、u201c教師如何閱讀、思考與寫(xiě)作u201d、u201c日本教育的啟示u201d、u201c開(kāi)放、改革與教育的現(xiàn)代化u201d、u201c重新理解教育u201d、u201c教育改革的問(wèn)題與對(duì)策u201d、u201c中國(guó)歷史文化、政治與經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)及律師的社會(huì)責(zé)任u201d等等。均產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。